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《吉塔行星》沙盘模拟
《吉塔行星》沙盘模拟
这个情景模拟生死攸关情况的测试中,揭示出团队决策、管理沟通协作和领导力或者无领导能力)相关的情感,帮助管理者和专业人员在团队决策中建立科学的的流程和方法, 群策群力,管理冲突,构建方案,促进团队沟通和协作。

课程类型:沙盘模拟

适合人群: 全员

日程安排:

【课程简介】
    “吉塔行星”是阿尔法共和国中央商业学校的一个测试游戏,6个小组要参与这个情景模拟课程,每个小组都是一艘宇宙飞船上的成员,他们的飞船在吉塔行星上坠毁了,他们的任务就是想办法生存下来。
    一艘太空飞船意外地降落在一个陌生的、杀机四伏的星球“吉塔行星”上,船长死了,食物和水消耗殆尽,船上的7名成员必须在21天内找到可以进行无线电联系的吉塔人基地,以求得生机……听起来像一部科幻片,实际上这是一门别开生面的培训课程《吉塔行星》。
    这是检讨和提升团队特别是领导者系统思考、分析决策和情商强度、韧度的专业情景模拟项目。我们首先被分成了7人一组的团队。游戏开始了,大家进入紧张冒险的情境中,无从得知星球全貌和基地的位置,手里只有一张降落点的地图,每天只能作一次决定,选择东、南、西、北中的一个方向前进,一旦确定,就能得到另一张地图,在此过程中,还要随时注意水和矿物质的补给,比如说,每隔三天,就要找到树林以补充水分,否则整个团队就死亡了。非常重要的一点是:关于吉塔星球和基地,每个成员得到的信息都是不完整的,有的甚至是不正确的,必须充分讨论和分享,才能找到正确路线。 

【课程价值】
    这个情景模拟生死攸关情况的测试中,揭示出团队决策、管理沟通协作和领导力或者无领导能力)相关的情感,帮助管理者和专业人员在团队决策中建立科学的的流程和方法, 群策群力,管理冲突,构建方案,促进团队沟通和协作
【客户的收益】
    掌握团队决策方法,理解和团队成员共同构建方案
    提升团队在未知领域里的洞察力和沟通协调能力
    观察和理解团队成员在沟通和决策中的需要和行为
    从想法到解决方案,系统性思维构建最大价值的方案
    掌握TKI的冲突管理模型并能够选择不同的冲突策略
【适用群体】
    骨干员工
    部门或项目经理
    高层后备经理
    高层及关键利益方代表
【课程目的】
    1、“吉塔行星”课程是对团队运作时可能出现的人员合作、沟通、竞争、压力及冲突等问题进行深度挖掘、分析和找到解决方法的专业沙盘课程;
    2、透过游戏的体验引导,发掘出团队做好目标设定及目标管理的重要性,理解管理决策过程和决策的方法;
    3、对于学员不仅仅可以训练领导能力,更重要的是能够协助公司在管理、决策、沟通等方面,运用团体游戏的方式;使学员深刻体会到以结果为导向做计划的重要性,并明确做计划的威;
    4、 使学员意识到要经常去推测“是可能的”,并明确“什么是可能”对计划/行动影响的重要性;
    5、使学员清楚自己做的每一个行动与产出的关系,从而利用有限的资源达到产出最大化;
    6、提升学员风险规避及压力管理的能力; 
【课程大纲】
  第一讲导入:【团队建设期】组建宇宙舰队 模拟企业组织架构,角色扮演
    1. CEO——首席执行官,团队决策最终的决定者,并负有责任
    2. COO——首席运营官,负责公司的日常运营,辅助CEO的工作
    3. CIO——负责收集信息,甄别有效和无效信息,为团队决策做依据
    4. 记录员——记录每天的行程,以便于提供信息依据
    情景练习:各个角色演绎职场中的工作职能
  第二讲:【目标制定期】规则解读,宇宙舰队原材料购买与风险评估
    一、何谓目标管理
      1. 目标管理解析
      2. 没有好目标的原因
      3. 好目标具有的特征
          案例分析:取经团队的目标设定逻辑
      4. 工作目标的三种类型
    二、制定目标的五个要素
      1. 确定目标的内容
      2. 设定目标的期限
      3. 明确目标的标准
      4. 选择目标实施的方法
      5. 安排目标的顺序
        情景演练:疯狂的橘子
    三、衡量合理目标的SMART原则
      1. 目标的明确性
      2. 目标的可衡量性
      3. 目标的可实现性
      4. 目标的相关性
      5. 目标的时限性
      情景演练:目标SMART原则的练习
    四、设定目标的五个关键步骤
      1. 列出符合SMART标准的目标
      2. 罗列目标带来的好处
      3. 预见困难及解决的方案
      4. 明确为达到目的必须合作的对象
      5. 设定目标完成的日期
    五、情境沙盘演练——宇宙舰队目标制定:
      1. 最长21天的生命(企业运营的时间周期,阶段性完成目标)
      2. 生存能量一:布兰克(能量)可以坚持15天(企业运营中的非必要资源)
      3. 生存能量二:水资源,每补充一次最多坚持三天(企业运营中的必要资源)
      4. 三次复活的机会(目标管理中心修正原则)
      5. 山丘上看得远,看到基地(模拟目标管理中的干扰信息和走捷径的心态)
      6. 去沙地,看到吉塔人(企业运营脚踏实地,夯实基础,走捷径的心态要不得)
  第三讲:【目标分解期】分解目标,宇宙舰队目标资源确定
    一、什么是目标分解?
    二、目标分解的四个原则
      1. 资源利用的整分合原则
      2. 主次目标间的逻辑原则
      3. 目标分解中的关键原则
      4. 分目标间的协平衡原则
      案例解析:好利来中秋销售8000万的目标分解
    三、目标分解的两种形式
      1. 按时间顺序
      2. 按时间关系
    四、目标分解的两大技巧
      1. 目标精准确定
        工具一:目标多杈树法
      2.目标细化小妙招
        工具二:“6W3H”法
    五、情境沙盘演练——宇宙舰队团队目标分析:
      1. 宇宙舰队21天目标的分解
      2. 聚焦目标、精准目标: 经过第一阶段的总结,第二阶段要更加精准目标,聚焦目标
      3. 专注团队目标,排除干扰:危机盘查,使用三次复活的机会
      4. 团队成员的水平沟通管理
  第四讲:【计划制定期】宇宙舰队制定可实施计划,行走路径
    一、计划的定义
    二、计划的四种分类
      1. 按计划的内容层面上分
      2. 按使用范围分
      3. 按时间分
      4. 按性质和作用分
    三、计划制定的四种影响因素
      1. 组织因素
      2. 业务因素
      3. 环境因素
      4. 管理及制定者因素
    四、制定计划的三个基本要点
      1. 确定关键性人物
      2. 明确执行的时间
      3. 量化执行的程度
    五、计划制定管理的五大流程
      1. 制定明确的经营目标
         案例研讨:倒塌的巨人大厦
      2. 组织计划的编制与实施
      3. 协调计划实施的过程控制
      4. 执行计划完成情况的检查
      5. 完成计划工作的总结
    六、情境沙盘演练——宇宙舰队计划制定:
      1. 21天目标的分解,制定一份周计划、日计划
      2. 确定团队行进的方向,得到信息卡后做出下一天的计划
  第五讲:【计划实施期】宇宙舰队团队决策,寻找基地
    一、计划的六个执行要点
      1. 进行计划分解
      工具:便利贴、分解表
      2. 谨记计划完成后的要领
      3. 考量计划安排的紧张程度
      4. 增强自己的自控力
      5. 实行自我奖励
    二、计划的控制
    三、计划的三种检查形式
      1. 执行者的自查
      2. 监督者的阶段性检查
      3. 独立部门的随机抽查
    四、计划实施的四个关键技巧
    工具:PDCA工作循环图
      1. 分析现状,找出问题,做出计划
      2. 反复实验,仔细确认,做出修正
      3. 效果检查,验证结果,行程标准
      4. 问题总结、建标准化,及时行动
    五、情境沙盘演练——宇宙舰队计划实施:
      1. 正确行进地图:制定“P-D-C-A”的计划实施步骤
      2. 1号卡片为降落地点,从一号卡片开始,寻找基地
         1)第1-3天,团队决策,第一阶段复盘
         2)第4-9天,团队决策,第二阶段复盘
         3)第10-12天,团队决策,第三阶段复盘
         4)第13-21天,团队决策
  第六讲:复盘总结 发现问题,解决问题【提炼升华】
    1. 目标管理:《吉塔行星》管理情境模拟课程中,我们团队的终极目标是什么?
        1)爬到山丘 2)寻找布兰克 3)寻找吉塔人  4)找到基地  5)寻找水源
    2. 资源管理:小组讨论,团队共同学习,列出今天你们小组可用的所有资源
    3. 决策管理:《吉塔行星》正式开始,小组成员第一天的决策应该是?
    4. 管理沟通:你觉的团队成员在《吉塔行星》沟通的过程是否出现不良的管理沟通行为?
    5. 团队管理:《吉塔行星》管理情境模拟课程中,我们团队的管理中的困惑?
        1)作为管理者,您在沙盘模拟中遇到管理团队最大的困惑与挑战是什么?
        2)作为管理者,您最期望的自己打造一支什么样的团队?
        3)作为管理者,如何才能打造一支具有高绩效的团队,您的下一步行动是?

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